INFORMÁTICA EDUCATIVA NA ESCOLA FRANCISCO ZILLI: VERBOS

A todo o momento estamos praticando uma ação, como ler, pular, brincar, passear.

E durante esses momentos em que fazemos algo, manifestamos nossos sentimentos, nosso estado de espírito de diversas maneiras, tais como: alegres, tristes, cansados, eufóricos, entre outros.
Para que possamos entender melhor sobre isto, analisaremos as devidas orações:

Paulo soltou a pipa A garota está contente

A primeira expressa uma ação – soltar a pipa
A segunda expressa um estado em que a garota se encontra - feliz
Agora se dissermos que está chovendo muito hoje, a oração representa um fenômeno da natureza, que é chover.
Logo, podemos definir o verbo como o termo que expressa ação, estado ou fenômeno da natureza.
O verbo é o elemento que mais se flexiona. Para compreendermos sobre este termo, observe:

Os artistas chegaram para a apresentação.
Percebemos que o verbo está no plural, justamente para concordar com o substantivo – artistas.
Aprofundando nosso conhecimento sobre esta classe, é importantíssimo sabermos sobre os seguintes casos:

As pessoas do verbo:

1ª pessoa – Quem fala- eu e nós
2ª pessoa - Quem ouve – Tu e vós
3ª pessoa – De quem se fala – Ele/eles- Ela/elas
Os números do verbo:

Singular – Eu, tu, ele
Plural – Nós, vós, eles
Os tempos:

Presente – hoje – Indica que a ação está acontecendo no exato momento: Eu leio a história.
Passado ou pretérito – ontem – indica que a ação já ocorreu: Meu irmão foi ao passeio.
Futuro – amanhã – Indica uma ação que ainda vai acontecer: Mamãe fará minha festa.
As conjugações do verbo:
1ª conjugação – os verbos terminados em “ar” – brincar, nadar, passear.

2ª conjugação – São terminados em “er” – vender, ler, correr.

3ª conjugação – terminados em “ir” – partir, sorrir, preferir.
Os modos:

Indicativo – representa uma certeza: Nós vamos ao cinema.

Subjuntivo – Expressa uma dúvida: Se você fosse comigo, ficaria contente.

Imperativo – Expressa uma ordem: Não faças isto, pode se machucar.

Além de todas estas particularidades, o verbo ainda possui as formas nominais. São elas:

Infinitivo – É o verbo na sua forma original – falar (-ar)

Gerúndio – Revela uma ação em continuidade – brincando (-ndo)

Particípio – Expressa uma ação passada – cantado, participado (-do)

FONTE: http://www.escolakids.com/verbos.htm

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VAMOS PRATICAR?

ATIVIDADE 1: Retire o verbo de cada frase e escreva em que tempo verbal ele se encontra!

http://www.colegiodombarreto.com.br/oficina/2012/4ano/Atividades%20para%20estudo/verbos.htm

ATIVIDADE 2: Identificar se o verbo indica ação, estado ou fenômeno da natureza!

http://www.escolagabrielmiranda.com.br/hotpot/4serie/lucia/lac6.htm

ATIVIDADE 3: Completar com os verbos indicados!

http://www.escolagabrielmiranda.com.br/hotpot/5serie/dipp/lac.htm

ATIVIDADE 4: Ligue cada expressão verbal ao tempo correto (passado, presente ou futuro). Os tempos estão identificados pelas palavras ontem, hoje e amanhã.

http://escola.britannica.com.br/resources/lm/GE_4_5/GE_4_5.htm

ATIVIDADE 5: Ligue a forma do presente à do passado de cada verbo.

http://escola.britannica.com.br/resources/lm/GE_3_11/GE_3_11.htm

ATIVIDADE 6: Você conhece os verbos? Então, teste sua habilidade e conhecimento jogando o jogo online da forca de verbos. Escolha cada letra tentando formar a palavra. Cuidado para não deixar o homem morrer enforcado. Você tem somente seis chances para não deixá-lo morrer neste jogo da forca de verbos, boa sorte!