INFORMÁTICA EDUCATIVA NA ESCOLA FRANCISCO ZILLI: novembro 2019

quinta-feira, 21 de novembro de 2019

Alfabetização

1. Jogo da memória Bandeiras

https://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/jogo-da-memoria-bandeiras-paises

2. Alfabeto animal

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=12491

3.Ordem crescente

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=12457

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=11746

5. Liga-pontos

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=7319

quarta-feira, 20 de novembro de 2019

Alfabetização

http://www.medeirosjf.net/iara/fonemas/jogoM.html

https://www.digipuzzle.net/animals/collection/puzzles/wordscramble.htm?language=portuguese&linkback=../../../pt/jogoseducativos/index.htm

https://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/jogo-de-matematica-ordenar

JOGOS PARA ALFABETIZAÇÃO

Jogo 1

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=11501

Jogo 2

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=11000

Jogo 3

http://www.meninasjogos.com.br/peixinhos-perdidos/

Jogo 4

http://www.meninasjogos.com.br/encontrar-objetos-no-castelo-de-areia/

Jogo 5

http://www.abcya.com/connect_the_dots_20.htm

Jogo 6

http://www.cyberkidzjuegos.com/cyberkidz/juego.php?spelUrl=library/rekenen/groep1/rekenen2/&spelNaam=Buscar&groep=1&vak=rekenen

Jogo 7

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=10687

Jogo 8

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=8612

Tangran Kids

1. Tangran Kids

https://www.tucajogos.com.br/kids-tangram.html

Uno e outros

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=1250

2.Rimas

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=12015

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=11957

quinta-feira, 14 de novembro de 2019

Educativos - Educação Infantil

1. Quebra-cabeça

https://www.cokitos.pt/quebra-cabecas-no-zoo/play/

2. Animais iguais

https://www.cokitos.pt/tocar-animais-iguais/play/

3.Colorir o alfabeto

https://www.cokitos.pt/colorir-o-alfabeto/play/

Falando em tipos de sujeito, já estudamos um pouquinho sobre eles. Caso não se lembre, acesse o texto “oração: sujeito e predicado”. Mas não se preocupe, pois juntos relembraremos o conteúdo analisando o exemplo a seguir:

Pedro é um bom garoto.

Neste caso, temos:

Sujeito: Pedro

Predicado: é um bom garoto

Dessa forma, temos que o sujeito é o termo sobre o qual informamos algo (Pedro), e predicado é o termo que informa algo sobre o sujeito (é um bom garoto).

Pois bem, a partir de agora iremos ficar um pouco mais craques nesse assunto, pois conheceremos quais são os tipos de sujeito. Vamos lá então?

O sujeito está dividido em cinco categorias

Sujeito simples

Denominamos de sujeito simples aquele que possui somente um núcleo. E você sabe o que é o núcleo?

Quando falamos “núcleo”, logo pensamos em “centro”. Então, o núcleo do sujeito é a palavra mais importante que existe dentro do sujeito, ou seja, se ela for retirada, a informação ficará sem sentido. Assim, voltemos ao exemplo anterior:

Pedro é um bom garoto.

Nesse caso temos um sujeito simples, cujo núcleo (a palavra de maior valor) é Pedro.

Sujeito composto

É aquele que possui mais de um núcleo, isto é, ele pode ter dois, três, ou até mais núcleos. Observe o exemplo, que tão logo entenderá:

Eu e meus amigos fomos ao cinema.

Percebemos que há dois núcleos nessa oração (eu e meus amigos).

Sujeito oculto

Como o próprio nome já nos indica, o sujeito oculto é aquele que não está claro, aparente, na oração. Mas será que podemos identificá-lo por meio de uma outra pista?

Primeiro, vamos ao exemplo:

Acordei feliz.

Constatamos que a terminação do verbo acordar (acord – ei) se refere à primeira pessoa do singular (no caso, “eu”) do pretérito perfeito do modo indicativo.

Sendo assim, mesmo que o sujeito não esteja expresso, podemos percebê-lo por meio da terminação verbal, ou seja, assim identificamos a qual pessoa ele faz referência.

Sujeito indeterminado

Mais uma vez estamos diante de um sujeito que também não aparece de forma clara, e ele somente se relaciona a dois casos específicos. Que tal conhecê-los?

* Quando o verbo está na terceira pessoa do plural e não se refere a nenhuma palavra já mencionada na oração:

Estudaram para as avaliações. (quem? – eles)

Agora, perceba este outro caso:

Os alunos mostraram que são aplicados. Estudaram para as avaliações.

Será que o sujeito é o mesmo do anterior?

Certamente que não, pois o verbo estudar agora está se referindo a um sujeito que já existe, que no caso é “os alunos”.

* Quando o verbo se encontra na terceira pessoa do singular, acompanhado do pronome “se”. Perceba:

Necessita-se de jogadores mirins.

Oração sem sujeito ou sujeito inexistente

Esse tipo é assim denominado pelo fato de o predicado não fazer referência a nenhum tipo de sujeito. Outra questão é que ele está relacionado a alguns casos específicos, aos quais devemos ficar atentos. Perceba quais são eles:

* Quando o verbo da oração indicar fenômeno da natureza, como por exemplo: chover, trovejar, relampejar, nevar, entre outros.

Choveu muito ontem.

Trovejou bastante.

* Quando o verbo “haver” indicar ideia de existir ou quando indicar a noção de um tempo que já se passou. Para ficar ainda mais claro, vejamos alguns casos:

Há garotos jogando no pátio. (Existem garotos jogando no pátio)

Há dois meses não visito meus avós. (dois meses já se passaram)

* No caso dos verbos “fazer” e “estar” quando indicarem tempo ou clima. Vamos ver?

Faz alguns anos que me mudei daquela cidade. (passaram-se alguns anos que não moro mais lá)

Está frio hoje. (clima)

* Com o verbo “ser” indicando data, hora e distância. Veja:

São dez de outubro. (data)

São duas horas. (hora)

São quatro quilômetros daqui até lá. (distância)

FONTE: http://www.escolakids.com/tipos-de-sujeito.htm

TIPOS DE PREDICADO

Para compreendermos os tipos de predicado existentes na Língua Portuguesa, temos, primeiramente, que saber a definição de predicado.

Predicado é tudo o que se declara acerca do sujeito, ou seja, é tudo que há na frase que não é o sujeito.

Predicado Verbal

O predicado verbal possui obrigatoriamente um verbo, o qual é o núcleo do predicado. O verbo é núcleo do predicado quando é nocional, ou seja, que demonstra uma ação.

Os alunos estudam todos os dias para o concurso.

Observe na frase que o verbo “estudam” evidencia uma ação: o ato de estudar, e diz respeito ao sujeito “os alunos” ao mesmo tempo que é complementado pelo restante do predicado “todos os dias para o concurso”. Porém, como o núcleo do predicado é o verbo “estudam”, chamamos o predicado de verbal.

Predicado Nominal

No predicado nominal o núcleo do predicado é um nome, o qual exerce a função de predicativo do sujeito.

Predicativo do sujeito é um termo que dá significado, atributo, característica ao sujeito ou, ainda, exprime seu estado ou modo de ser. O predicativo é conectado ao sujeito sempre através de um verbo de ligação.

1ª. Ela está cansada.

2ª. As taxas de juros continuam elevadas.

Observe na primeira oração que “cansada” é um atributo dado ao sujeito “Ela”. O sujeito “Ela” e o predicado nominal “cansada” estão conectados pelo verbo de ligação “está”.

Na segunda frase, observamos o mesmo processo anterior de análise: perguntamos quem continua? e continua o quê? E temos as respostas: “as taxas de juros” (sujeito) e “elevadas” (predicado nominal), ou seja, o predicativo nominal só atribui significado ao sujeito quando ligado pelo verbo de ligação (continuam). A oração só tem sentido pelo complemento (predicado) “elevadas”, o qual é, portanto, o núcleo do predicado nominal.

Predicado verbo-nominal

O predicado verbo-nominal possui dois núcleos: um verbo nocional, como vimos no predicado verbal, e um predicativo, que pode referir-se tanto ao sujeito quanto ao verbo.

Os alunos estudaram cautelosos para o simulado.

Observamos na frase que há dois núcleos: o verbo nocional (estudaram), ou seja, o sujeito praticou uma ação. No entanto, há uma característica dada ao sujeito “cautelosos”, que é, portanto, uma predicação, uma qualidade concedida ao sujeito, logo, é o predicativo do sujeito. Poderíamos desdobrar a última oração em duas:

Os alunos estudaram para o simulado. Eles foram cautelosos.

Na primeira oração temos um predicado verbal “estudaram para o simulado”, no qual o núcleo é o verbo nocional “estudaram”. Já na segunda oração o núcleo do predicado é um nome “cautelosos” conectado por um verbo de ligação (foram) ao sujeito (Eles) e, portanto, é um predicado nominal.

Fonte: http://www.brasilescola.com/gramatica/tipos-predicado.htm